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Determinación de las emergencias clínicas y conocimientos de su tratamiento en los estudiantes que se encuentran realizando EPS y los docentes de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala / (Registro nro. 4600)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03229nam a2200313Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control gtgcusco
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250318105303.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250310t2003||||xx |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen ODONTO
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor ODONTO
Centro/agencia modificador ODONTO
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación T2029
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Barrios Barrios, Maynor Antonio
9 (RLIN) 11566
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Determinación de las emergencias clínicas y conocimientos de su tratamiento en los estudiantes que se encuentran realizando EPS y los docentes de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
Mención de responsabilidad, etc. Maynor Antonio Barrios Barrios. --
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Guatemala :
Nombre del editor, distribuidor, etc. USAC,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2003.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 58 p. :
Otras características físicas il. ;
Dimensiones 28 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontenido
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio Sin mediación
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedio
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdasoporte
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Cirujano Dentista) -- Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Odontología
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografia: p.55-56.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Esta investigación fue realizada con el propósito de determinar los conocimientos sobre las diferentes Emergencias Clínicas que se suscitan en el consultorio dental con los estudiantes de EPS. (1ro. Y 2do. Grupo del 2002). Siendo estos 58, y docentes (odontólogos) de la Facultad siendo estos 102. Para obtener la información se diseñó un cuestionario escrito que debieron contestar tanto los estudiantes como los docentes. Una vez obtenida la información se tabuló en cuadros y se hizo la interpretación correspondiente. Después de interpretar los resultados se llegó a la siguiente evidencia: que de ambos grupos tienen un “Alto grado de conocimiento” el 67% de los docentes y el 51% de los estudiantes. Es importante observar que con “bajo grado de conocimiento” se encuentra 6.38% en docentes y un 11.32 % en estudiantes. También llama la atención que 5 de los 58 estudiantes y 8 de los 102 docentes no respondieron, por lo cual un 7.84% de docentes y un 8.62% en estudiantes de la población incluida en el estudio no pudo establecer sobe la temática sus conocimientos en cuestión. Siendo las emergencias más frecuentes referida por los estudiantes alveolitis, hemorragias, contusión por mordida, absceso, ansiedad, y en los docentes presión alta o baja, lipotimia, hipoglucemia, hiperventilación, ver cuadro No. 10 para porcentajes. Entre las emergencias más graves tenemos, en los estudiantes hipotensión, lipotimia, Fx. Morales, Hipertensión, Desmayos, y en los docentes tenemos lipotimia, Fx. De tuberosidad, hipoglucemia, desmayos, reacción alérgica, ver cuadro No. 11. Es importante que la mayoría de los estudiantes poseen un alto nivel de conocimientos sobre emergencias clínicas en el consultorio dental, pero al momento de indicar el tratamiento de las emergencias tienen poca experiencia para proporcionársela al paciente, por lo que valdría la pena reforzarlos en estos casos.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Medicina clínica
9 (RLIN) 514
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Operatoria dental
9 (RLIN) 561
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Cirugía bucal
9 (RLIN) 379
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Calderón Márquez, Mirna Oldemia
Término indicativo de función/relación asesor
9 (RLIN) 9424
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recursos <a href="http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/21186">http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/21186</a>
Nota pública Texto completo
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Código de la institución [OBSOLETO] Biblioteca Facultad de Odontología
Tipo de ítem Koha TESIS
Prefijo de la signatura T2029
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca de la Facultad de Odontología Biblioteca de la Facultad de Odontología Documento de Graduación 02/06/2003 Graduandos 50.00 10-H-s.n.   T2029 T00004416 10/03/2025 TESIS Préstamo externo