Incluye bibliografía, Apéndice e Índice alfabético, gráficas de crecimiento de los CDC y de la OMS: http://www.cdc.gov/growthcharts/who_charts.htm, signos y síntomas que pueden deberse a fármacos.

La guía es una referencia clínica de fácil manejo, destinada a estudiantes de enfermería y medicina, quiroprácticos, osteópatas y otros profesionales de disciplinas sanitarias, así como a todos los que dedican a la presentación de cuidados sanitarios. La obra ofrece, expuestas paso a paso, breves descripciones de las técnicas de exploración y las directrices sobre el modo en el que las exploraciones han de desarrollarse. Esta guía se plantea como medio de revisar y recordar las técnicas de exploración física. Debido a su conciso formato, no describe de forma específica las técnicas de realización de la anamnesis diferenciada por sistemas orgánicos. La guía inicia con un resumen de la información que es necesario obtener para consecución de un historial médico, y una revisión de los sistemas fisiológicos, se enumeran el equipo necesario para realizar la exploración y las técnicas actualmente utilizadas. Los hallazgos esperados e inesperados sigue a la descripción de cada técnica, y se presentan en un color distintivo a fin de poderlos reconocer más fácilmente. Numerosas ilustraciones intercaladas en el texto sirven de apoyo para mejorar comprensión de las técnicas y los posibles hallazgos. Las variaciones de la exploración pediátrica se destacan en cada uno de los capítulos dedicados a los sistemas corporales. Todos los capítulos incluyen un apartado llamado <<Ayudas al diagnóstico diferencial>> y aportan, asimismo, una <<Muestra de documentación>> centrada en un problema de un paciente específico para ilustrar la forma más idónea de documentar los casos. En los distintos capítulos de esta novena edición, los <<Datos objetivos>> y los <<Datos subjetivos>>, dentro del apartado <<Ayudas al diagnóstico diferencial>>, están claramente diferenciados para cada anomalía. Como en ediciones anteriores, capítulos diferenciados aportan una perspectiva general de la exploración completa en adultos; lactantes, niños y adolescentes; adultos mayores, y mujeres sanas. Por su parte, el último capítulo aporta una revisión general de los métodos de documentación.