01978nam a2200241Ia 4500003000400000005001700004008004100021020001800062040003200080041000800112082001700120100005100137110005800188245024900246260003300495300003900528500101600567501003601583650002501619650002801644650003601672650002801708OSt20220323152630.0220317s9999||||xx |||||||||||||| ||und||  a9789929738935  aODONTObspacODONTOdODONTO  gspa  a378.199 C755  aConsejo Superior Universitario Centroamericano  aConsejo Superior Universitario CentroamericanoeCSUCA 0aMarco de cualificaciones para la educación superior centroamericana (MCESCA) :bresultados de aprendizaje esperados para los niveles técnico superio universitario, bachillerato universitario, licenciatura, maestría y doctorado.cCSUCA. --  aGuatemalabServiprensac2018  a115 p. :bmapas, tablas ;c 28 cm.  aTexto principal con información adicional: Anexo 2 Glosario con términos retomados del Glosario del Consejo Centroamericano de Acreditación (CCA, 2006) y de la Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior (RIACES, 2004). Guía para implementar el MCESCA en el Currículo de las carreras universitarias: 1) Introducción, 2) Objetivos, 3) Implicaciones de un currículo basado en resultados de aprendizaje 4) Diseño curricular que incorpore resultados de aprendizaje del MCESCA 5) Orientaciones generales de didáctica para lograr resultados de aprendizaje 6) Orientaciones generales para evaluar resultados de aprendizaje 7) Referencia bibliográfica. Anexo a la guía: Ejemplos de perfil de egreso y resultados de aprendizaje esperados en carreras participantes en el proyecto HICA. Anexo 4 Programas participantes en los ejercicios piloto de implementación y validación del MCESCA. Incluye dos copias en la sección de folletos de la primera edición.  aComplemento del libro en D(200)02aEducación superior02aInnovación curricular02aPlanes de estudio universitario02aFormación profesional