03971nam a2200337Ia 4500 20240919125126.0 240902t2014||||xx |||||||||||||| ||spa|| ODONTO spa ODONTO ODONTO spa T2593 Duarte Castro, Brian Arnoldo 9646 Relación entre los resultados de las pruebas de conocimientos básicos y el rendimiento académico en el Área Básica de los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala ingresados en los años 2008, 2009 y 2010 / Brian Arnoldo Duarte Castro Guatemala : USAC, 2014. 121 p. : il. ; 28 cm. texto Sin mediación volumen Tesis (Cirujano Dentista) -- Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Odontología Bibliografía: p.93-96 Disponible en CD La formación académica antes de ingresar a la universidad ha sido de importancia porque forma parte de la base al inicio de la educación universitaria siendo evaluada en la Universidad de San Carlos de Guatemala a través de las pruebas de conocimientos básicos que miden el nivel de conocimientos fundamentales que posee todo aspirante a ingresar a la universidad, que propician un mejor rendimiento del aspirante en la carrera que ha seleccionado y que contribuye a disminuir los índices de repitencia y deserción estudiantil. Sin embargo, al evidenciarse que solo un grupo reducido de estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala aprobaban todos los cursos asignados por primera vez, avanzando al siguiente año y al no encontrar estudios sobre el rendimiento académico en la Facultad de Odontología se decidió realizar este estudio.La determinación de la relación de los resultados de las pruebas de conocimientos básicos y el rendimiento académico en el Área Básica de los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala se realizó con los estudiantes ingresados en los años 2008, 2009 y 2010. Para establecer estadísticamente si existió o no una relación entre los resultados de las pruebas de conocimientos básicos y el rendimiento académico del Área Básica de los estudiantes se utilizó el Coeficiente de Correlación de Pearson. La variables utilizadas en el estudio fueron: los resultados de las pruebas de conocimientos básicos, el rendimiento académico del Área Básica, el éxito y fracaso académico, porcentaje de repitencia por año, resultado de cada prueba de conocimientos básicos (lenguaje, matemática, biología, física y química) y el resultado de cada curso correspondiente del primer año de la carrera de cirujano dentista (biología, química, física-matemática, y comunicación y redacción científica). Con estas variables se estableció las comparaciones de las notas de las pruebas de conocimientos básicos por curso con las notas de promoción por curso, el porcentaje de repitencia por promoción y la determinación de éxito o fracaso de los estudiantes con respecto al desempeño en primer y segundo año. El estudio concluye que efectivamente existe una relación positiva moderada entre las pruebas de conocimientos básicos y el rendimiento académico del Área Básica en los años 2008, 2009 y 2010 de los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Mediciones y pruebas educativas 5477 Pruebas de aptitud 9454 Pruebas de interés vocacional 5478 Pruebas de razonamiento (psicología) 10024 Rendimiento académico 2898 Santiago Mejía, Oscar Rodolfo asesor 9455 http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/797 Texto completo Biblioteca Facultad de Odontología TESIS T2593 3575 3575 0 0 ddc 0 0 ODONTO ODONTO 1 2024-09-02 10-H-s.n. 0 T2593 C00000912 2024-09-02 14:31:45 VM 0 0 0 0 ODONTO ODONTO Tesis 2014-01-10 Graduandos, donación 50.00 10-H-s.n. 0 T2593 T00005650 2024-09-02 14:31:45 TESIS