Estudio comparativo del protocolo de tratamiento seguido por cirujanos dentistas activos de la república de Guatemala con el protocolo de tratamiento establecido por el Dr. J. O. Andreasen y colaboradores, ante lesiones traumáticas dentoalveolares en piezas permanentes del segmento anterior en niños de 7 a 11 años de edad atendidos en la práctica privada /
Ana Mercedes Sett Mayorga.--
- Guatemala : USAC, 2003.
- 111 p. : il. ; 28 cm.
Tesis (Cirujano Dentista) -- Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Odontología
Bibliografia: p. 93-95
El presente trabajo de investigación fue realizado con el fin de comparar el protocolo de tratamiento seguido por los cirujanos dentistas activos de la República de Guatemala con el protocolo de tratamiento establecido por el doctor J. O. Andreasen y col. Ante lesiones traumáticas dentoalveolares tales como: fracturas de tejidos duros, lesiones a tejidos periodontales y avulsión, para lo cual se tomó una muestra aleatoria simple por reemplazo de la población de cirujanos dentistas activos comprendidos entre los años 1981 a 1990. La muestra estuvo conformada por 46 cirujanos dentistas, a los cuales se les dio una encuesta con 39 preguntas. A quienes conformaron la muestra se les visitó y posteriormente se les entregó una encuesta. Una vez obtenida la información se tabularon e interpretaron los datos por medio de cuadros. Después de interpretados los cuadros se llegó a las siguientes conclusiones: la mayoría de cirujanos dentistas graduados entre los años de 1981 a 1990 no realizaon un adecuado protocolo de tratamiento en casos de lesiones a tejidos duros, lesiones a tejidos periodontales y avulsión comparado con el protocolo de tratamiento del Dr. J. O. Andreasen y col, y no realizan un adecuado seguimiento (evaluaciones) del tratamiento. En cuanto a los datos generales se puede concluir los siguiente: los odontólogos egresados de 1971 al 2000 no siguen un adecuado protocolo de tratamientopara traumatismos dentoalveolar en piezas permanentes del segmento anterior y no realizan un seguimiento (evaluación) adecuado.