TY  - BOOK
AU  - Gómez Ramírez,Josselinne Clara Fernanda
TI  -  Informe final programa Ejercicio Profesional Supervisado realizado en la clínica odontológica del Hospital de la Familia de Nuevo Progreso, San Marcos
U1  - EPS922 
PY  - 2025///
CY  -  Guatemala
PB  -  USAC
KW  -  Administración de la práctica odontológica
KW  - Servicios de salud para la comunidad
KW  - Caries dentales
KW  - Control y prevención
KW  - Formación de profesionales
N1  - Disponible en CD;  EPS (Cirujano Dentista) -- Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Odontología; Bibliografia: p. 74
N2  -  Presentar y analizar los resultados obtenidos durante el desarrollo del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) en el municipio de Nuevo Progreso, San Marcos, documentando las actividades clínicas, comunitarias, preventivas y educativas realizadas, así como la caracterización de la población atendida, los tratamientos ejecutados y la relación entre la salud bucal y factores nutricionales, con el fin de evidenciar el impacto del programa y contribuir a la reflexión académica y profesional acerca de la atención odontológica en contextos comunitarios. Contribuir a mejorar las condiciones educativas de los niños de la Escuela Oficial Rural Mixta de la Escuela Sector la Floresta, mejorar la atención a pacientes de la Clínica dental del Hospital de la Familia a través de mejor equipo y recursos con mejor tecnología. El proyecto realizado en la EORM Sector La Floresta, consistió en la entrega de cuatro pizarras de fórmica de 1.2x1.6 m, debido a que en la primera visita que se realizó al centro educativo, fue notoria la necesidad de mejorarlas, este recurso es fundamental para el proceso de enseñanza aprendizaje en una escuela. En la Clínica Dental del Hospital de la Familia se analizaron las necesidades y una de ellas fue mejorar la atención al paciente a través de protocolos de limpieza y esterilización adecuados; así como procesos de diagnóstico más completos. Por lo que el aparato de Rayos X, sensor intraoral, computadora, unidad dental y lavadora ultrasónica, se tomaron en cuenta para mejorar la clínica, pues se contaba con aparatos antiguos que no funcionaban, dificultaba la atención, especialmente con escolares
UR  -  http://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/21518
ER  -