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Conocimiento de los estudiantes de 4to a 6to año de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala, sobre los medicamentos que se pueden suministrar y tratamientos odontológicos que pueden realizarse en mujeres embarazadas / Victor Alfonso Oliva Galindo. --

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guatemala : USAC, 2021Descripción: 78 p. : il. ; 28 cmTipo de contenido:
  • Texto
Tipo de medio:
  • Sin mediación
Tipo de soporte:
  • Volumen
Tema(s): Otra clasificación:
  • T2755
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Cirujano Dentista) -- Universidad de San Carlos de Guatemala. Resumen: En este estudio se evaluaron a 166 estudiantes de 4to a 6to año de la carrera. El fin del estudio fue evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre medicamentos a suministrarse y los tratamientos a realizarse en mujeres embarazadas. También se deseaba evaluar si existía o no diferencia significativa entre conocimiento y sexo en los tres grupos, (4to, 5to y 6to año). Según los resultados observados, el conocimiento en estudiantes de 4to a 6to año de FOUSAC se encuentran en el nivel de intermedio y satisfactorio. Por lo tanto, podría decirse que los estudiantes conocen las bases del tema. No obstante, se recomienda reforzar el tema años posteriores; ya que lo enseñado durante la formación académica de la carrera es poco aplicado en el campo práctico, este reforzamiento permitirá aplicar la teoría y a la vez, no solo la curva de aprendizaje se mantendrá conforme el tiempo, sino que continuará formando profesionales capaces de atender cualquier tipo de paciente especial, en este caso gestantes.
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Tesis (Cirujano Dentista) -- Universidad de San Carlos de Guatemala.

En este estudio se evaluaron a 166 estudiantes de 4to a 6to año de la carrera. El fin del estudio fue evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre medicamentos a suministrarse y los tratamientos a realizarse en mujeres embarazadas. También se deseaba evaluar si existía o no diferencia significativa entre conocimiento y sexo en los tres grupos, (4to, 5to y 6to año). Según los resultados observados, el conocimiento en estudiantes de 4to a 6to año de FOUSAC se encuentran en el nivel de intermedio y satisfactorio. Por lo tanto, podría decirse que los estudiantes conocen las bases del tema. No obstante, se recomienda reforzar el tema años posteriores; ya que lo enseñado durante la formación académica de la carrera es poco aplicado en el campo práctico, este reforzamiento permitirá aplicar la teoría y a la vez, no solo la curva de aprendizaje se mantendrá conforme el tiempo, sino que continuará formando profesionales capaces de atender cualquier tipo de paciente especial, en este caso gestantes.

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