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Adiestramiento personalizado en conocimientos y hábitos en la salud bucal, congruente a la atención primaria en la salud, efectuado en la pastoral juvenil de la cocatedral de San Miguel Arcángel, Totonicapán, 2005 / Mónica Carolina Pérez Villatoro.--

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guatemala : USAC, 2008.Descripción: 84 páginas : il. ; 28 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Otra clasificación:
  • T2348
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Cirujano Dentista) -- Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Odontología Resumen: El trabajo de campo se realizó en varias fases: en la primera se realizaron exámenes bucales, se utilizaron fichas clínicas odontológicas, pruebas diagnósticas, para anotar los datos obtenidos y los conocimientos de los participantes del estudio sobre diferentes aspectos que ayudaron a obtener resultados del mismo. En la segunda fase se dieron pláticas en salud bucal y técnicas de cepillado con quienes se interactuó en reuniones de trabajo de una hora durante un mes utilizando simultáneamente fichas técnicas, una caja didáctica odontológica socializando el conocimiento existente y ayudando así a la obtención de un nuevo saber, a través de la reflexión, palpación, observación y experimentación de los jóvenes de porqué adquirir nuevos hábitos de higiene bucal. La tercera fase consistió en la reevaluación de las diferentese pastorales en un período de 3 meses.
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TESIS Biblioteca de la Facultad de Odontología Biblioteca de la Facultad de Odontología Documento de Graduación T2348 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Préstamo externo T00005106

Tesis (Cirujano Dentista) -- Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Odontología

Bibliografía: p. 61-63

El trabajo de campo se realizó en varias fases: en la primera se realizaron exámenes bucales, se utilizaron fichas clínicas odontológicas, pruebas diagnósticas, para anotar los datos obtenidos y los conocimientos de los participantes del estudio sobre diferentes aspectos que ayudaron a obtener resultados del mismo. En la segunda fase se dieron pláticas en salud bucal y técnicas de cepillado con quienes se interactuó en reuniones de trabajo de una hora durante un mes utilizando simultáneamente fichas técnicas, una caja didáctica odontológica socializando el conocimiento existente y ayudando así a la obtención de un nuevo saber, a través de la reflexión, palpación, observación y experimentación de los jóvenes de porqué adquirir nuevos hábitos de higiene bucal. La tercera fase consistió en la reevaluación de las diferentese pastorales en un período de 3 meses.

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