Incluye índice analítico

Con contenidos ampliados, un diseño moderno y nuevas herramientas pedagógicas, la obra conserva su enfoque original, el de una semiología centrada en la persona -y no en la enfermedad y sus manifestaciones-, que guie al alumno, a partir del estudio y la correcta interpretación de los síntomas y los signos del paciente, en la construcción y el desarrollo del razonamiento clínico. En esta segunda edición se destacan las siguientes características: - La revisión y actualización de todos los contenidos. - Un diseño gráfico totalmente renovado. - El agregado de nuevos temas, como la relación médico-paciente, calidad de vida, simulación clínica en la enseñanza de la semiología, síndrome metabólico, síndromes vesiculares, hepatitis, litiasis urinaria, síndromes vasculares cerebrales y síndromes miopáticos, y una especial ampliación de los capítulos sobre aparato reproductor femenino y mamas y aparato reproductor masculino. - Nuevo icono de reconocimiento de patrón, para destacar las formas de presentación características de las enfermedades, además de los ya existentes iconos de alerta y de concepto clave, que resaltan los aspectos más importantes del texto. - Más de 400 casos clínicos nuevos que ejemplifican hallazgos semiológicos, síndromes y enfermedades. - Más de 800 figuras, entre las que se encuentran nuevas fotografías clínicas uniformadas con un mismo modelo e ilustraciones redibujadas y a todo color. - Presentación y caracterización de más de 150 síndromes clínicos y de todas las maniobras semiológicas de utilización frecuente. - Un sitio web complementario que ofrece: videos de las maniobras del examen físico, un buscador de casos clínicos por signo, síntoma o enfermedad, todos los casos clínicos de la primera edición, la biografía de los nombres más célebres de la Medicina y la Semiología, preguntas de autoevaluación con posibilidad de generar exámenes "a la carta", bibliografía para profundizar los temas, videos y figuras adicionales, y enlaces de interés, entre otros materiales de suma utilidad para el estudiante y el docente. Con un tratamiento didáctico impecable, esta obra describe la filosofía de "el arte y la ciencia del diagnóstico", jerarquiza el razonamiento clínico y destaca la información esencial y necesaria para la práctica clínica diaria, a través de un método racional de aprendizaje y en el marco de una visión humanística de la Medicina, que signará la formación del alumno y lo acompañará a lo largo de toda su vida profesional.