000			03135nam a2200337Ia 4500
003			gtgcusco
005			20250226083955.0
008			250220t2006||||xx |||||||||||||| ||spa||
040			_agtgcusco _bspa _cgtgcusco _dgtgcusco
041			_aspa
084			_aT2268
100			_aGuerrero Valenzuela, Marilinda _91658
245		0	_aElaboración, ejecución y evaluación de un programa preventivo de salud bucal, en la población de niños con lesión cerebral del centro de superación CENSI / _cMarilinda Guerrero Valenzuela.--
260			_aGuatemala : _bUSAC, _c2006.
300			_a53 páginas : _bil. ; _c28 cm.
336			_2rdacontenido _atexto _btxt
337			_2rdamedio _aSin mediación _bn
338			_2rdasoporte _avolumen _bnc
502			_aTesis (Cirujano Dentista) -- Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Odontología
504			_aBibliografía: p.51-53
520			_aCon el propósito de elaborar, ejecutar y evaluar un programa preventivo de salud bucal en la población de niños con lesión cerebral en el Centro de Superación Integral (CENSI) se llevó a cabo un estudio con una muestra de 52 niños. A cada uno de los niños se le realizó una evaluación inicial de índice de placa dentobacteriana, para establecer el nivel de placa previo a iniciar el programa. Se dividió en dos grupos, el grupo de niños que se cepillan, y los que no se cepillan. Se estuvo presente durante 15 días en el centro a la hora del cepillado dental para reforzar la técnica todo ese tiempo y al finalizar, se llevó a cabo la segunda evaluación. Luego se realizaron cuatro evaluaciones más, a los 30, 90 y 150 días de iniciado el programa. Los resultados revelados en el transcurso del programa fueron: • Durante la realización del programa los padres de familia y los encargados observaron los sitios donde a los niños se les acumulaba mayor placa dentobacteriana, y tuvieron una gran participación al comentar los problemas que ellos observaban al cepillar a su hijo. • La motivación por los monitores fue en orden ascendente, al principio con cierta indiferencia a la técnica de cepillado pero en el desarrollo del programa, observaban con mucha atención cambios en el tejido periodontal de los niños. • Los niños que se cepillan veían como motivo de diversión el cepillado y competían entre ellos mismos por ver quién obtenía menor porcentaje de placa dentobacteriana. Al realizar el estudio se concluyó que se puede capacitar a monitores de casa y centro para el desarrollo y mantenimiento de un programa de higiene bucal para niños con lesión cerebral enfatizando el fomento de la salud y la protección específica.
650	0	2	_aAdministración de la práctica odontológica _9653
650	0	2	_aRehabilitación oral _94275
650	0	2	_aOdontología pediátrica _91043
650	0	2	_aPlanificación en salud _93129
650	0	2	_aMedicina socializada
700			_aAsensio Anzueto, Juan Ignacio _easesor _99650
856			_uhttp://www.repositorio.usac.edu.gt/id/eprint/15668 _zTexto completo
942			_aBiblioteca Facultad de Odontología _cTESIS _kT2268
999			_c4342 _d4342